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Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung , 1. Aufl. 2021 Eine Studie zur Entwicklung Studierender in universitären Praxisphasen Coll. Perspektiven der Mathematikdidaktik

Langue : Allemand

Auteur :

Couverture de l’ouvrage Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung

Anna Barbara Orschulik untersucht in diesem Buch die Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei angehenden Lehrkräften im Rahmen von Praxisphasen an der Universität Hamburg, da diese Kompetenz eine hohe Bedeutung für die Qualität von Unterricht und die Leistungen der Lernenden hat. Auf Grundlage einer videobasierten Erhebung wird dabei der Frage nachgegangen, inwiefern sich die professionelle Unterrichtswahrnehmung entwickelt und worauf die festgestellte Entwicklung zurückgeführt werden kann.

 

Die Autorin

Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin für Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universität Hamburg tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.

Theoretische Grundlagen der Studie.- onzeption der universitären Lehrveranstaltung.- Methodologischer und methodischer Ansatz der Studie.- Darstellung der Ergebnisse.- Zusammenfassung und Ausblick.- Anhang.

Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin für Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universität Hamburg tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.

Date de parution :

Ouvrage de 237 p.

14.8x21 cm

Disponible chez l'éditeur (délai d'approvisionnement : 15 jours).

Prix indicatif 54,22 €

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Thème d’Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung  :