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Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung, 1. Aufl. 2016 Coll. Jahrbuch Grundschulforschung, Vol. 20
Langue : Allemand
Coordonnateurs : Liebers Katrin, Landwehr Brunhild, Reinhold Simone, Riegler Susanne, Schmidt Romina
Die BeitragsautorInnen geben mit theoretisch-konzeptionellen, historischen und empirischen Arbeiten einen Einblick in die Vielfalt der Themen, Zugänge und Perspektiven, wie sie für die gegenwärtige grundschulpädagogische und grundschuldidaktische Forschung kennzeichnend ist. Ausgewählte Praxis- und Materialbeiträge ergänzen das Bild einer facettenreichen und sich zunehmend ausdifferenzierenden Disziplin mit ihren fachspezifischen Implikationen. Der Band 2 dokumentiert Ergebnisse der 23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in Leipzig aus dem Bereich der freien Tagungsbeiträge.
Lernbereiche Deutsch, Mathematik, Sachunterricht.- Lernbereiche der Elementar- und Grundschulpädagogik.- Elementarpädagogik sowie Übergänge von der Kita in die Schule.- Professionalisierung von Lehrpersonen.
Dr. Katrin Liebers, Professorin für Schulpädagogik des Primarbereichs,
Dr. Brunhild Landwehr, Vertretungsprofessorin für Grundschuldidaktik Sachunterricht,
Dr. Simone Reinhold,Professorin für Grundschuldidaktik Mathematik,
Dr. Susanne Riegler,Professorin für Grundschuldidaktik Deutsch sowie
Romina Schmidt, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Grundschuldidaktik Deutsch, arbeiten am Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich der Universität Leipzig.Aktuelle wirtschaftswissenschaftliche Beiträge Lernbereiche der Elementar- und Grundschulpädagogik Professionalisierung von Lehrpersonen Includes supplementary material: sn.pub/extras
Date de parution : 12-2015
Ouvrage de 244 p.
14.8x21 cm
Thèmes de Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer... :
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