Diversität und soziale Ungleichheit, 1. Aufl. 2020 Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule Coll. Jahrbuch Grundschulforschung
Langue : Allemand
Coordonnateurs : Skorsetz Nina, Bonanati Marina, Kucharz Diemut
Dieser Sammelband diskutiert den Stand der Grundschulforschung zu Fragen von Diversität und sozialer Ungleichheit sowie grundlegende grundschulpädagogische und fachdidaktische Ansätze und Forschungsperspektiven. Die Beiträge des Bandes sind im Rahmen der 27. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe entstanden. Sie thematisieren die Diskurse um Diversität und soziale Ungleichheit entlang erziehungs- und sozialwissenschaftlicher sowie unterrichtsbezogener Theoriebildung. Empirische Befunde sowie ihre Verwobenheit mit der grundschulischen Praxis selbst werden dargestellt und diskutiert.
Ursachen, Mechanismen und Perspektiven auf soziale Ungleichheit in der Schule.- Unterrichtliche Gestaltung und pädagogische Praxis im Zusammenhang mit Diversität.- Professionalisierung im Umgang mit Diversität und sozialer Ungleichheit.
Dr. Nina Skorsetz und Dr. Marina Bonanati sind als wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Pädagogik der Elementar- und Primarstufe an der Goethe-Universität Frankfurt tätig.
Dr. Diemut Kucharz ist Professorin für Grundschulpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt.
Aktuelle Beiträge zu Grundschulpädagogik und früher Kindheit
Aktuelle Forschung zu Diversität und sozialer Ungleichheit in der Grundschule
Pädagogische Praxis und Diversität
Date de parution : 09-2019
Ouvrage de 334 p.
14.8x21 cm
Thèmes de Diversität und soziale Ungleichheit :
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