Réimaginer l'approche narrative Coll. Accompagnement et Coaching

L'objectif de ce livre est de présenter la thérapie narrative et l'intérêt d'intégrer des méthodes autoethnographiques aux lecteurs.  Par le biais de nombreuses histoires génératives, il ravive l'imagination des thérapeutes lassés des manuels, boîtes à outils et pratiques mécanistes.

Il peut également servir d'outil util aux accompagnants, coachs et formateurs. En outre, il intéressera les professionnels qui souhaitent découvrir la thérapie narrative (et qui cherchent peut-être à l'ajouter à leur pratique), ainsi que les étudiants et les spécialistes de l'autoethnographie, des enquêtes et méthodes qualitatives.

Avant-propos à l'édition française
Note du traducteur
I - Introduction aux histoires de la pratique
1.  Écrire des histoires de pratiques : Histoire d'une pédagogie
II - Les histoires en action
2. Wilbur l'inquiet devenu Wilbur le guerrier
3. Les fêtes des mères
4. Une nouvelle surprise d'exister : une réponse poétique à la malveillance patriarcale
5. S'épanouir dans la tempête
6. Amour et éthique dans la narration
7. La thérapie narrative contemporaine à l'ère de Trump
III - Un récit d'enseignement
8. La thérapie narrative contemporaine inspirée : Un atelier de deux jours 
9. Un moyen littéraire pour atteindre des objectifs pédagogiques
Conclusion
Index

Co-directeurr du Family Therapy Centre à Auckland et professeur invité au John F. Kennedy University.
Epston et son grand ami et collègue Michael White sont considérés comme les précurseurs de la thérapie narrative et des approches narratives.