Politiques publiques Fondements et prospective pour l'analyse de l'action publique Coll. Traités de science politique

Sur la base d'une présentation des travaux majeurs dans la discipline, l'ouvrage propose une prospective sur les enjeux majeurs des politiques publiques et de leur analyse.

Auteures et auteurs
Préface
Avant-propos
L'analyse des politiques publiques aux XXe et XXIe siècles : notions et modèles de base
Introduction – D'où vient l'analyse des politiques publiques ?

Partie I – Décisions et interventions publiques
Chapitre 1. Politique et politisation des politiques publiques
Chapitre 2. Prise de décision
Chapitre 3. Construction des problèmes publics et mise à l'agenda des politiques publiques
Chapitre 4. Mise en oeuvre des politiques publiques : de l'application à la reformulation des décisions
Chapitre 5. Évaluation des politiques publiques

Partie II – Acteurs en interaction
Chapitre 6. Citoyens et politiques publiques
Chapitre 7. Sondeurs, sondages et enquêtes d'opinion dans la décision publique
Chapitre 8. Médias et médiatisation des politiques publiques
Chapitre 9. Groupes d'intérêt
Chapitre 10. Fondations philanthropiques et mécènes : vers une privatisation de l'action publique ?
Chapitre 11. Experts et usages politico-administratifs des connaissances scientifiques
Chapitre 12. Agents publics et administrations
Chapitre 13. Juges et politiques publiques

Partie III – Lieux et échelons de l'action publique
Chapitre 14. Politiques publiques locales
Chapitre 15. Politiques publiques et régionalisation
Chapitre 16. Politiques publiques dans l'espace national
Chapitre 17. Politiques publiques à l'échelon supranational
Chapitre 18. Lieux dématérialisés de l'action publique

Conclusion – Où va l'analyse des politiques publiques au XXIe siècle ?

Steve Jacob: Professeur titulaire et directeur du laboratoire de recherche sur la performance et l'évaluation de l'action publique (PerfEval) de l'Universté Laval (Québec, Canada).
Nathalie Schiffino: Professeure ordinaire de science politique à l'UCLouvain, membre du Centre Montesquieu d'études de l'action publique, finaliste du edX Prize for Exceptional Contributions in Online Teaching and Learning.