Esquisses pour une école plurilingue Réflexions sociodidactiques Coll. Espaces discursifs
Langue : Français
Auteurs : Totozani Marine, Jeannot Céline, Tomc Sandra, Rispail Marielle
« L'école c'est : 'viens mais sans toi'. Par cette formule choc et synthétique, une étudiante résumait ce qui est probablement notre constat commun. Le constat d'une rupture instituée par l'école entre l'enfant et l'élève ; entre le monde social et le monde scolaire ; entre la vie des langues dans leurs variations et la langue « épurée » des programmes scolaires ; entre les pratiques langagières sociales métissant les langues et le cloisonnement dont elles font l'objet à l'école
Date de parution : 07-2012
Ouvrage de 254 p.
13.5x21.5 cm
Thème d’Esquisses pour une école plurilingue :
Mots-clés :
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