L’ergothérapie centrée sur la personne et ses occupations Guide de pratique Coll. Ergothérapies

Langue : Français

Auteurs : Caire Jean-Michel, Poriel Géraldine

Préfacier : Morel-Bracq Marie-Chantal

Couverture de l’ouvrage L’ergothérapie centrée sur la personne et ses occupations

Résumé
Biographie

Un véritable guide pour la pratique des professionnels et futurs professionnels de l'ergothérapie.

Ce livre présente les trois dimensions fondamentales de la pratique ergothérapique que sont la personne, l?environnement et l?occupation. Il remplit deux fonctions :

introduire au nouveau paradigme de la science de l?occupation en présentant ses concepts fondamentaux : le profil, l?engagement et l?équilibre occupationnels, la performance, les habiletés, la justice occupationnelle, etc. ;

offrir un véritable support de formation aux futurs ergothérapeutes, avec 11 modules d?apprentissage et 34 activités pédagogiques.

Ce guide de pratique s?appuie sur le référentiel de formation des ergothérapeutes et constitue un outil incontournable pour les enseignants et étudiants en ergothérapie. Riche de nombreux exemples tirés de la pratique, il s?adresse également aux ergothérapeutes qui souhaitent privilégier une approche centrée sur la personne et ses occupations.

Jean-Michel CAIRE est ergothérapeute DE depuis 1987, spécialisé en réadaptation en neurologie et maladie dégénérative. Il est titulaire d’un doctorat en sciences de l’éducation et anthropo-didactique et attaché de recherche aux laboratoires EVOLSAN de l’université Paul Sabatier et à l’UMR-EFTS de l’université Jean-Jaurès. Il a ouvert l’Institut de formation en ergothérapie de Toulouse et y occupe le poste de responsable pédagogique. Il est membre du comité scientifique de la revue en ligne RFRE, chargé de missions à l’Association nationale française des ergothérapeutes (ANFE) et au Conseil national professionnel en ergothérapie (CNPE). Il a été coordonnateur du Nouveau guide de pratique en ergothérapie (2008) et d’Engagement, occupation et santé (2018). Il est engagé dans la réforme universitaire du programme initial en ergothérapie et dans l’élaboration d’un futur modèle français en ergothérapie.
Géraldine PORIEL est ergothérapeute DE et titulaire d’un master en santé publique, spécialité « situation de handicap et participation sociale ». Elle a travaillé pendant 13 ans dans le domaine de la réadaptation socioprofessionnelle. En 2013, elle a ouvert l’IFE du centre hospitalier de Laval (53) où elle occupe le poste de responsable pédagogique. Depuis, elle y enseigne la science de l’occupation et ses concepts, la sociologie et la santé publique. Elle a écrit des articles et coordonné plusieurs ouvrages dans les domaines de la pédagogie, de l’ergothérapie et de la sociologie. Elle est aussi enseignante vacataire habilitée à dispenser des formations dans plusieurs universités et en formation continue à l’ANFE. Elle est engagée, comme Jean-Michel Caire, dans l’élaboration d’un futur modèle français en ergothérapie.