Enseigner la prise de notes Des stratégies explicites pour s’informer et structurer sa pensée Coll. Pratiques pédagogiques

Langue : Français

Auteurs : Barbier Marie-Laure, Zoubir Latifa

Couverture de l’ouvrage Enseigner la prise de notes

Résumé
Biographie

Comment aider les élèves à développer une prise de notes efficace ?

Prendre note de manière efficace est une des clés de la réussite des élèves. Pourtant, ceux-ci sont rarement bien formés à cet effet. Les enseignants ne sont, eux non plus, pas formés à l?enseignement de cette compétence essentielle.

Mais pourquoi est-il aujourd?hui indispensable d?avoir une approche systématique d?une formation à la prise de notes ? Quels sont les nouveaux enjeux avec la mise en place de la continuité pédagogique à distance et la difficulté des élèves à être confrontés au travail autonome ?

Ce livre contient :

Tous les outils indispensables à la formation à la prise de notes ;
De nombreux scénarios pédagogiques ;
Des exercices à faire avec vos élèves ;
Des scénaros adapté à tous les niveaux et d'autres outils pédagogiques disponibles en ligne.

Marie-Laure Barbier est professeur à l’INSPE d’Aix-Marseille Université. Elle est rattachée au Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et des Emotions (PsyCLE). Ses recherches portent sur les activités de production écrite en langue première et en langue seconde, et en particulier sur la prise de notes et l’impact des outils numériques.
Latifa Zoubir est enseignante spécialisée. Elle a toujours exercé en réseau d’éducation prioritaire. Elle est actuellement en poste dans une Segpa d’Avignon où elle enseigne à des élèves en grande difficulté scolaire de la 6e à la 3e.