Une théorie sociétale des TIC penser les TIC entre approche critique et modélisation conceptuelle Coll. Communication, médiation & construits sociaux

Une théorie sociétale des TIC propose une approche nouvelle des enjeux de société des technologies d'information et de communication. Elle repose sur une critique de nos représentations de l'informatisation de la société.
À défaut de montrer un "imaginaire" de la technique, ces discours contournent les questions politiques et éthiques susceptibles de la déstabiliser, ce mécanisme est appelé "l'impensé informatique" , une démarche globale, le modèle CRITIC, qui permet de lier entre elles les approches critique et de modélisation conceptuelle, trop souvent séparées , une présentation de cadres d'intelligibilité des TIC, dans les dimensions cognitive, historique et anthropologique, elles-mêmes traversées par la question partagée du politique.
Au-delà des approches techniciennes et sociologiques, l'ouvrage Une théorie sociétale des TIC permet de penser les TIC à travers un ensemble de notions relevant des sciences de l'information et de la communication. Cette perspective originale participe à l'élaboration de cette indispensable culture autour de la technologie qui fait si souvent défaut à nos démocraties techniciennes.

Introduction. L'impensé informatique versus penser l'informatique ? Vers le modèle CRITIC. Chapitre 1. L'impensé informatique. L'impensé informatique des années 1970 à nos jours. Impensé et techno-discours. Chapitre 2. Penser l'informatique ? De l'impensé à penser l'informatique ? Vers le modèle CRITIC. Critique de l'imaginaire des TIC à l'aune du modèle CRITIC. Chapitre 3. À quoi sert la notion d'imaginaire des techniques ? Imaginaire versus symbolique ? Les figures de l'imaginaire : des outils d'analyse ? Chapitre 4. L'imaginaire des TIC au miroir du modèle CRITIC. P. Breton : idéologie ou utopie de la communication ? P. Flichy : les dérapages de l'imaginaire ? L. Sfez : le symbolique critique de l'imaginaire. Le MTD au miroir de l'opinion et de la vulgarisation. L'imaginaire à l'aune du modèle CRITIC. Cadres d'intelligibilité historique, cognitif et anthropologique des TIC à l'aune du modèle CRITIC. Chapitre 5. Perspectives historique et cognitive. La dynamique des TIC : de la control revolution au modèle CRITIC. Pour une théorie générale des technologies intellectuelles. Chapitre 6. Pour une anthropologie des technologies de l'information et de la communication. De la communication à l'incommunication. Le paradoxe de la simultanéité et les TIC. Conclusion. Bibliographie.

Maître de conférences HDR en sciences de l’information et de la communication, Pascal Robert est enseignant-chercheur à l’université d’Aix-Marseille (Irsic) et à l’IEP d’Aix-en-Provence (Cherpa). Il est également membre du comité scientifique du projet Vox Internet II sur la gouvernance d’Internet.