Anthropologie du projet (3° Éd.) Coll. Quadrige Manuels

« Les conduites d'anticipation s'imposent aujourd'hui dans leur grande variété comme un fait majeur de notre temps », constatait l'auteur dès 1990. Plusieurs fois réédité et corrigé, ce manuel est devenu une introduction classique à l'analyse de ce que l'on appelle les « conduites à projet » et « les cultures de projet ». Mais, « lorsqu'il passe de la phase de conception à la phase de réalisation, le projet constitue-t-il un guide efficace à l'action » ? Que nous apprend le projet sur la condition humaine lorsque celle-ci se préoccupe du « faire advenir » ? Cette approche anthropologique du projet vise à identifier la diversité des situations, à repérer les invariants, à comprendre comment fonctionne le projet dans différents ensembles culturels, à s'interroger sur la façon dont les individus, les groupes, les cultures construisent et vivent leur rapport au temps.

Introduction - Du concept au paradigme Première partie - Positionnement théorique1 - Du temps technicien à la culture du projet2 - Le projet et les modes d'anticipation3 - Le projet aujourd'hui : une nécessité face aux situations de la vie quotidienne4 - Le projet comme préoccupation scientifique Deuxième partie - Perspectives opératoires5 - Naissance et destin de l'espace architectural : du projet à l'objet transitoire6 - L'intention d'instruire à l'épreuve de son équivocité : les multiples facettes du projet pédagogique7 - Le projet technologique pris au jeu paradoxal de la motivation et de l'efficacité8 - Éléments pour une méthodologie de la conduite de projet Troisième partie - Perspectives critiques9 - Les mésaventures des mécanismes d'idéalisation10 - L'injonction à la créativité et ses limites11 - Des temporalités paradoxales aux temporalités tyranniques Mise en perspective - Penser une anthropologie du projetBibliographie - Index

Professeur émérite à l'université catholique de l'Ouest (Institut de psychologie et sociologie appliquées), professeur associé à l'université de Sherbrooke (Canada) et chercheur associé à l'université Paris Ouest Nanterre La Défense, Jean-Pierre Boutinet est notamment l'auteur de Psychologie des conduites à projet (« Que sais-je ? », 6e éd., 2014) et des Grammaires des conduites à projet (Puf, 2010).