La boîte à outils de la preuve de concept (POC) 74 outils clés en main Coll. BàO La Boîte à Outils

Tester avant de vous lancer !  La preuve de concept, appelée aussi proof of concept (POC) se démocratise, le changement devenant l'arme ultime pour continuer à progresser que l'on soit offreur de solutions ou personne en charge de les intégrer.

Le processus de la preuve de concept désigne ainsi l'art de passer d’une idée à la réalité du marché via une expérimentation terrain. De plus en plus utilisé par les entreprises publiques ou privées dans le cadre de la mise en place d'un nouveau business, d'un nouveau logiciel,  d'un nouveau produit, cette méthode est également utilisée par les créateurs d'entreprises pour tester la pertinence de leur projet en se confrontant le plus rapidement possible au marché afin d'avoir des retours de leurs futurs clients dès la phase d'étude de faisabilité. 
 
La boite à outils de la preuve de concept (POC) a vocation à procurer des outils pratiques pour maximiser les preuves de concept et accélérer les déploiements. 74 outils en 9 objectifs vous donneront toute la méthodologie de la preuve de concept et ses mécanismes d'apprentissage. En bonus, des outils pour prendre en compte la question du handicap sont disponibles.

Dossier 1 : Le POC
Définition d'un concept. Définition d'une preuve de concept. Types de preuve. Objectifs du POC. Quand faire un POC ? Matrice d'exploration/exploitation. Démarche scientifique. Spirale du POC. Etapes du POC. Atteindre les sommets ! Pièges de la distance.

Dossier 2 : Le contexte et la problématique
Agir en contexte. Problème vs. besoins. Arbre à problème. Arbre à solutions. Arc-en-ciel des acteurs.

Dossier 3 : La grille d'analyse
Choisir sa paire de lunettes. Outil TERE. Conflits de pouvoir. Erreurs classiques. Types d'immersion. Types d'incertitude. Communautés de pratiques. Développer une communauté de pratique. Types de dispositif. Types de travail.

Dossier 4 : Les hypothèses de travail
Construction des hypothèses. Types d'hypothèse. Valider ou réfuter des hypothèses. Preuves solides. Carte des hypothèses.

Dossier 5 : Le recueil et l'analyse
Entretien d'explicitation. Tableau d'analyse DMQ. Questionnaire. Focus group. Auto-confrontation. Dispositifs d'observation. Traitement de la donnée sociale. Tableau des risques sociaux.
 
Dossier 6 : L’expérimentation terrain
Méthode qualitative ou quantitative. Analyses de méthode quantitative. Analyses de méthode qualitative. Choix du terrain. Triangulation des sources. Biais à éviter. Carnet de POC.

Dossier 7 : Le cerveau et le changement
Chacun son cerveau. Voyage mental. Outil SEP. Casser les habitudes. Facteurs du changement. 4 fantastiques. Pensées automatiques. Changer ses pensées. Arbre à humeurs. Plasticité cérébrale. Profil d'aptitude aux défis.

Dossier 8 : Les formations, produits ou services 
Changement et apprentissage. Accompagner le POC. Courbe d'apprentissage. Types de prescription. Connaissances tacites et explicites. Triangle d'Houssaye. Approche simple et double boucle. Intelligences multiples. Variation, sélection et rétention. Types de persévérance. Spirale SECI.

Dossier 9 : Le handicap et le changement
Handicap invisible et POC. Outil CIF. Apprentissage et dyslexie. Apprentissage et dyspraxie. Apprentissage et autisme Asperger. Bonne posture.

Caroline Corvasce a co-fondé JR3C conseil, cabinet de conseil et formation en management et conduite du changement guidé par la recherche en sciences humaines et sociales. Elle intervient lors de cours en transformation digitale, management par projet et ressources humaines en master 1 et master 2 formation continue "Économie du travail et ressources humaines" de l’université d’Aix-Marseille. Elle est également chercheure associée au LEST.CNRS (laboratoire d’économie et de sociologie du travail situé à Aix-en-Provence) depuis plus de dix ans.
Jean-Charles Rolland a été consultant et formateur en systèmes d’information, organisation et gestion de projet. Il a co-fondé JR3C conseil, cabinet de conseil et formation en management et conduite du changement guidé par la recherche en sciences humaines et sociales. Il intervenait également au sein de l’Essca, notamment pour des cours en technologie du manager.