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Mon grand guide IFSI 2024 pour entrer en école d'infirmier Réussir la procédure Parcoursup + Fondamentaux + Remise à niveau Coll. Je prépare

Langue : Français

Auteurs :

Couverture de l’ouvrage Mon grand guide IFSI 2024 pour entrer en école d'infirmier
Destiné aux lycéens de Première et de Terminale qui souhaitent entrer en Institut de formation aux soins infirmiers, cet ouvrage est le meilleur outil pour les accompagner dans la procédure Parcoursup et les préparer à leur future formation.

De candidat à infirmier
  • Je découvre la formation en IFSI
    • Comment se déroule-t-elle ?
    • Quel est le programme ?
    • Quelle part de formation pratique ?
  • Je découvre le métier d’infirmier
    • Quel est son rôle ?
    • Où et avec qui exerce-t-il ?
    • Quelle est sa rémunération ?
    • Quelles évolutions de carrière ?
Je réussis la procédure Parcoursup
  • Je saisis mes vœux dans Parcoursup
    • Comment fonctionne la plateforme ?
    • Quel est le calendrier ?
    • Quels sont les attendus des IFSI ?
  • Je mets en valeur mon profil et je rédige mon projet de formation
    • Quels sont les points clés de mon parcours personnel ?
    • Comment valoriser ma motivation ?
Je révise mes fondamentaux
  • Mon cours de biologie illustré
  • Mes fiches d'actualité sanitaire et sociale
  • Plus de 100 QCM corrigés
Je me remets à niveau
  • J'améliore ma communication écrite et orale
  • Je revois mes bases de mathématiques
  • Je découvre plus de 700 expressions d'anglais médical
Votre Guide IFSI 2024. Parcoursup. Comment fonctionne Parcoursup. S’inscrire sur Parcoursup. Saisir ses vœux sur Parcoursup. Décrypter les « attendus » des IFSI. Mettre en valeurs ses « Activités/Centres d’intérêt ». Rédiger ses « Projets de Formation Motivés ». Fournir les pièces complémentaires. Recevoir les propositions de Parcoursup. Découvrir le métier et la formation. Ce qu’il faut savoir sur la formation infirmière. Ce qu’il faut savoir sur la profession infirmière. Biologie. L'organisation du corps humain. La composition de la matière vivante. L’appareil ostéo-articulaire. L’appareil musculaire. Le système nerveux. La vision. L'audition et l'équilibration. L'olfaction et la gustation. Le toucher. Le sang et le milieu intérieur. L’appareil cardiovasculaire. L’appareil respiratoire et la respiration. L’appareil digestif et la digestion. Les nutriments et les besoins nutritionnels. L’appareil urinaire. Les systèmes endocrinien et immunitaire. L’appareil génital et la reproduction. Les médicaments. Entraînement. Culture sanitaire et sociale. La santé et la santé publique. La santé de la population en France. Le surpoids, l'obésité et l'alimentation. Les accidents et les conduites à risque. Le système sanitaire français. Les maladies cardiovasculaires (MCV). Le cancer. Les maladies mentales ou troubles mentaux. Les maladies infectieuses. Les IST et le SIDA. Les toxicomanies. Les lois de bioéthique. Les dons d’organes, de sang et les greffes. La procréation, les tests génétiques et le clonage. La fin de vie et l’euthanasie. Le handicap. La maltraitance. La protection sociale en France. Les inégalités femmes/hommes. Les violences conjugales. La sexualité, la contraception et l'IVG. L’enfance et l’adolescence. La vieillesse et le vieillissement. Notions fondamentales en sciences humaines et sociales. Entraînement. Communiquer à l’écrit et à l’oral. Les connecteurs logiques. Le style. L'oral. Entraînement. Mathématiques. La numération. L'addition. La soustraction. La multiplication. La division. Les fractions. La proportionnalité et les pourcentages. Les unités de mesure. Les calculs de doses, la concentration et la dilution. Entraînement. Lexique Anglais/Français.
Fabrice de Donno est professeur de biologie et de mathématiques à la Croix-Rouge et à l'école privée Adonis à Montpellier.
Corinne Pelletier est directrice d’une association regroupant plusieurs établissements et services pour personnes handicapées.
Marie-Pierre Petit est actuellement formatrice et jury de concours d'accès en école d'ingénieurs. Elle a été chargée de relations entreprises et de l'accompagnement personnalisé de projets professionnels au sein d'une école d'ingénieurs pendant 10 ans puis conseillère-formation et chargée de relations entreprises dans un centre de formation en alternance (2 ans). Agrégée d'économie et titulaire d'un Master GRH et relations sociales.
Agrégée de Lettres modernes, Yveline Renaud dirige depuis quinze ans le cabinet d’orientation scolaire « Au Fil des Études ». Elle y aide les jeunes à identifier leur projet, à trouver leurs objectifs et leurs méthodes de travail, et construit avec eux leur projet d’inscription, en France et à l’étranger.
 
Charlotte Rousseau est formatrice, consultante et évaluatrice dans le secteur médico-social. Fondatrice et dirigeante de l’organisme de formation et de conseil Form&Sens-Consult.
Patrick Troglia est directeur pédagogique et enseignant en anatomie, biochimie et physiologie en classe préparatoire aux études de santé à l’ISSS (Institut Supérieur Santé Sciences) à Quimper, enseignant en physiopathologie en BTS diététique au lycée Chaptal à Quimper et enseignant en section d'imagerie médicale et radiologie thérapeutique.
Céline Vassas est professe

Date de parution :

Ouvrage de 288 p.

17x24 cm

Disponible chez l'éditeur (délai d'approvisionnement : 5 jours).

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