Pour une révolution de la confiance Réformer l'école, refonder l'entreprise, transformer la société Coll. Hors Collection

Réformer l’école, refonder l’entreprise, transformer la société, voici les trois axes qui structurent le projet de société de Michel Hervé.
Cet ouvrage est un plaidoyer pour l’instauration d’une véritable démocratie concertative, construite sur la confiance entre les individus. Ce modèle n’est pas simplement politique, sa force est de pouvoir s’appliquer dans les entreprises, les écoles, les universités, les hôpitaux, les familles…
Michel Hervé en fait l’expérience depuis plus de 40 ans, dans son groupe organisé sur un mode concertatif. Il propose de transformer radicalement les méthodes de management. Mais cette refondation interne des entreprises ne peut suffire en elle-même. L’école doit elle aussi évoluer, pour former des individus plus libres et plus créatifs.
Collaboration, créativité, intelligence collective, pensée écologique  : si ce cercle vertueux est enclenché, nous serons prêts pour une révolution de la confiance.

I Savoir être 
Chapitre 1. Critique du conformisme 
Chapitre 2. Le développement de la singularité
Chapitre 3. Critique de la rationalité technique
Chapitre 4. Réformer l’école 
 
II Créer
Chapitre 5. Le besoin de créer 
Chapitre 6. Faire ensemble 
Chapitre 7. Être avec la nature 
Chapitre 8. L’intelligence collective et l’intelligence émotionnelle, au-delà de l’intelligence augmentée
 
III Refonder l’économie et l’entreprise
Chapitre 9. De la comptabilité du temps au compte personnel
Chapitre 10. Économie du don, économie de marché et économie de rareté 
Chapitre 11. Vers le management concertatif
Chapitre 12. Refonder l’entreprise

Entrepreneur et homme politique, Michel Hervé est l’auteur de trois livres De la pyramide aux réseaux ; Récits d'une expérience de démocratie participative (Autrement), Le Pouvoir au-delà du pouvoir ; L'Exigence de démocratie dans toute organisation (Ed. François Bourin), Une nouvelle ère ; Sortir de la culture du chef (Ed. François Bourin).