Musique, sciences et santé Coll. Hors Collection

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Rédacteurs en Chef : Bigand Emmanuel, Mick Gérard

Couverture de l’ouvrage Musique, sciences et santé

Résumé
Sommaire
Biographie

Écouter ou jouer de la musique provoque une véritable «symphonie cérébrale». Les sciences de la musique, en particulier les neurosciences, expliquent ce que musiciens, mélomanes, et auditeurs expérimentent tous les jours. De nombreuses aires du cerveau sont ainsi stimulées, tant chez l’homme sain que chez les personnes présentant divers types de pathologies. La mémoire, le mouvement, ou le plaisir sont mobilisés. On peut aujourd’hui considérer la musique comme une approche thérapeutique à part entière. Source de bien-être, elle est ainsi facteur de santé et de soins. C’est le propos de cet ouvrage, qui ne se veut pas exhaustif mais en aborde les aspects les mieux connus.

ALTENMULLER Eckart
BEDOIN Nathalie
BONINI BARALDI Filippo
CABON Mathilde
DALLA BELLA Simone
FERRERI Laura
FRANCOIS Clément
GOMAS Jean-Marie
MADURELL François
MASSEMIN Charlotte
NINEUIL Clémence
OPPERT Claire
PERREAUDEAU Sandrine
PICHON Solène
PLATEL Hervé
POULIN-CHARRONNAT Bénédicte
SAMSON Séverine
TILLMANN Barbara

Avant-propos (F.F. Guy)
Préface : Du cœur au cœur (B. Messina)
La musique éclairée par la science
La place de la musique dans les sociétés humaines (E. Bigand)
Neurosciences de la musique (H. Platel)
La place de la musique éclairée par la pathologie cérébrale (C. Nineuil et S. Samson)
Les effets biologiques de la musique chez l’humain
La perception tonale et son acquisition (B. Poulin-Charronat)
La perception musicale (B. Tillmann)
Rythme musical et motricité (S. Dalla-Bella)
Musique et mémoire (H. Platel)
Musique, émotion et plaisir (L. Ferreri)
La musique comme outil thérapeutique
Musique et simulation cognitive (E. Bigand)
La musique comme outil thérapeutique en pédiatrie (C. François et S. Pichon)
Musique et maladie d’Alzheimer (H. Platel)
Le rythme musical pour la rééducation dans la maladie de Parkinson (S. Dalla-Bella)
La musique pour le soulagement de la douleur (M. Cabon et G. Mick)
La Musique en soins palliatifs (C. Oppert et J.M. Gomas)
Musique et pathologies et troubles du développement de l’enfant (B. Tillmann)
Musique et privation sensorielle (S. Perreaudeau)
La musique, la santé et la société
Musique et santé : contribution de l’ethnomusicologie (F. Bonini Baraldi)
L’écoute musicale (F. Madurell)
Gestion hédonique et mésusage de la musique (C. Massemin)
Les complications de la pratique musicale (E. Altenmuller)

Professeur de psychologie cognitive, membre de l’Institut Universitaire de France, Emmanuel Bigand a dirigé pendant 14 ans un laboratoire de recherche au CNRS spécialisé sur l’apprentissage et le développement (UMR 5022). Il a été le directeur scientifique de plusieurs programmes internationaux dont un ITN intitulé EBRAMUS soutenu par les programmes européens de recherche. Il s’est récemment fortement engagé vers la médiation scientifique avec de nombreuses interviews radio et télévisés, et il propose des actions de communication alliant sciences et musique telle que la conférence « Lorsque la musique fait swinguer les neurones », en France et dans les pays francophones, et reprise partiellement à la télévision.

Gérard Mick est clarinettiste, neurologue, neurobiologiste au centre hospitalier de Voiron (nord de Grenoble) et consultant au centre neurologique de Lyon, chercheur au LEAD (Laboratoire d'étude de l'apprentissage et du développement) de Dijon, à l’université de Bourgogne, qui assure la coordination du projet européen EBRAMUS (European Brain and Music), ainsi que du laboratoire AGEIS de l’Université Grenoble-Alpes dédié aux technologies auprès des personnes âgées. Il a codirigé une thèse sur les effets de l’écoute musicale sur les patients douloureux chroniques (atteints de fibromyalgie) et poursuit des travaux sur les déterminants des effets de l’écoute musicale dans différentes populations, en particulier eut égard aux aspects émotionnels.