L'entretien professionnel - Préparation, conduite, compte rendu, suivi Préparation, conduite, compte rendu, suivi Coll. Ressources humaines

Cet ouvrage a pour objectif de permettre, à tous les acteurs concernés par l’entretien professionnel, de comprendre ses enjeux et de leur apporter une démarche et des outils pour transformer cette obligation en une opportunité pour les trois parties : manager,  collaborateur, entreprise.
L’obligation découle de la loi du 5 mars 2014 sur la réforme de la formation : l’entretien professionnel doit être réalisé au moins une fois tous les 2 ans, pour toutes les entreprises et tous les salariés, quel que soit leur contrat de travail. Il devient un pivot pour sécuriser et optimiser les parcours professionnels.
L’opportunité, c’est de préparer l’avenir : développer les compétences des collaborateurs, les inscrire dans des parcours formatifs individualisés, préparer les compétences de demain pour les équipes.
Cet ouvrage vous permettra de comprendre les tenants et aboutissants de la réforme de la formation et de l’entretien professionnel, de vous préparer puis de mener efficacement l’entretien, de distinguer cet entretien de l’entretien annuel et d’articuler les différents rôles (RH, manager, collaborateur).
 

Qu’est-ce que l’EP ? Contexte, rôle et enjeux. Différences avec les entretiens annuels. Obligations de l’entreprise. Rôle du manager. Les fondements de la démarche. Photographie de l’existant. Réflexion sur l’avenir. Projet professionnel du collaborateur. Formation professionnelle. Grands principes. Dispositifs. Conduite de l’entretien. Etapes. Compétences. Spécificités entretien sexennal. Les supports.Préparation de l’entretien. Guides de questions pour le manager et pour le collaborateur. Rédaction du compte rendu. Au-delà de l’entretien. Situations délicates. Suivi. Rôle de la fonction RH.  Annexes : corrigés des quizz et des tests. Glossaire. GPEC. Instances qui régissent la formation. Extraits de Lois et ANI.

Consultante en management, ressources humaines et recrutement au sein de son cabinet HF Formation-conseil.
 

Après 17 ans d’expérience dans la fonction de DRH, Corinne Laurier a créé son cabinet de conseil puis une école d'analyse transactionnelle. Consultante et coach en développement managérial et organisationnel, elle est également enseignante et superviseur en analyse transactionnelle (TSTA). Les fondements de son approche consistent à donner l'occasion à chacun de découvrir et d’exprimer son potentiel ainsi que de permettre aux groupes de développer la coopération.