Evaluer l'élève en Afrique Noire De la pédagogie traditionnelle aux estimations contemporaines - Manuel de formation Coll. Études africaines
Langue : Français
Auteur : Tabezi Pene-Magu Bernard-Gustave
Dans le cadre de l'évaluation classique, les éducateurs recourent à des méthodes quantitatives appropriées en vue de récolter les données, de les analyser et de les interpréter. Dans le cadre de l'évaluation formative, l'élève n'est plus comparé à d'autres élèves de sa classe, mais plutôt par rapport à l'atteinte des objectifs d'apprentissage ; d'où l'opportunité de recourir à d'autres techniques pour évaluer l'élève.
Date de parution : 09-2015
Ouvrage de 224 p.
13.5x21.5 cm
Thème d’Evaluer l'élève en Afrique Noire :
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