Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf, 1. Aufl. 2020 Die Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation
Auteur : Löper Marwin Felix
Marwin Felix Löper ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik der Universität Paderborn. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen die Inklusion an Grundschulen und die soziale Partizipation von Kindern im inklusiven Grundschulunterricht.
Date de parution : 07-2020
Ouvrage de 165 p.
14.8x21 cm