Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire Pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives Coll. Pédagogies en développement

Langue : Français

Auteurs : Rousvoal Jacques, Gavens Nathalie, Nal Emmanuel

Couverture de l’ouvrage Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire

Résumé
Biographie

Comment la variété des champs disciplinaires qui composent les sciences de l'éducation participe-elle à la compréhension du "phénomène éducatif" ? Comment cette pluridisciplinarité forme-t-elle à la polyvalence des métiers de l'enseignement, de la formation et de l'accompagnement de publics très divers ?

Adressé aux universitaires, aux étudiants, aux enseignants et professionnels des soins comme du travail social, cet ouvrage montre comment différents regards disciplinaires contribuent chacun à la perception du champ éducatif et à la profondeur de ses enjeux. Il retrace la façon dont ces savoirs inspirent des dispositifs d'apprentissage et de formation adaptés à une pluralité de publics, selon des besoins et contextes spécifiques. Il tente de sensibiliser aux nombreuses perspectives de recherche mais aussi d?interventions socio-éducatives qui font les métiers d?aujourd?hui et de demain, de l'école aux structures d'insertion, de l'inclusion de publics en situation de handicap à l'accueil et la valorisation des compétences de publics âgés.

Philosophe, il est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Haute-Alsace. Investi dans l’éducatif associatif pendant dix ans puis dans des accompagnements à l’insertion, il intervient dans la formation d’enseignants comme de professionnels du champ sanitaire et social, ou de la médiation. Il est membre du Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication (LISEC EA 2310).