Les acteurs de l'éducation nouvelle au XXIe siècle ITINÉRAIRES ET CONNEXIONS Coll. ENSEIGNEMENT ET REFORMES
Langue : Français
Auteur : Hofstetter rita
? Ces dernières années, jamais notre système éducatif n'a été autant remis en question. Face à sa régression dans le classement PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves), aux échecs scolaires et au niveau des élèves français reconnu de plus en plus médiocre, les pédagogies alternatives sont au coeur de l'actualité. L'Éducation Nouvelle, épisode marquant du monde de la pédagogie pendant l'Entre-deux-guerres, intéresse aujourd'hui bons nombre d'éducateurs, notamment pour son côté progressiste. ? Cet ouvrage revisite l'Éducation Nouvelle par le prisme de son histoire et de ses acteurs. Sa particularité est de proposer une mise en contexte via les trajectoires ou itinéraires (de vie, de formation, etc.) des pédagogues qui ont oeuvré pour le déploiement de cette pédagogie pour mieux saisir leur vie, leur pensée, leurs apports, leurs réalisations, et la progression de leurs oeuvres dans l'espace européen.
Xavier Riondet est maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Lorraine. Responsable de l’équipe Normes & valeurs du LISEC (EA 2310), il est aussi membre associé d’ERHISE.
Rita Hofstetter est professeure d’histoire de l’éducation à l’Université de Genève, co-responsable d’ERHISE et des Archives Institut Jean-Jacques Rousseau.
Henri Louis Go est maître de conférences habilité à diriger des recherches à l’Université de Lorraine, et membre de l’équipe Normes & valeurs (LISEC, EA 2310).
Date de parution : 11-2018
Ouvrage de 288 p.
16x24 cm
Thème de Les acteurs de l'éducation nouvelle au XXIe siècle :
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