Guide des pratiques psychocorporelles (2° Éd.) 25 techniques (relaxation, hypnose, art-thérapie, toucher, etc.) Coll. Hors collection

Langue : Français

Auteurs : Célestin-Lhopiteau Isabelle, Wanquet-Thibault Pascale

Couverture de l’ouvrage Guide des pratiques psychocorporelles

25 techniques : relaxation, hypnose, art-thérapie, toucher, etc.

Résumé
Sommaire
Biographie

Face au développement de la médecine et de la santé intégratives les auteurs apportent un éclairage sur les apports cliniques et théoriques de ces pratiques de plus en plus enseignées dans les formations médicales et paramédicales et utilisées par les professionnels de santé dans tous les domaines.

Ce guide ponctué de nombreux cas cliniques se présente comme un outil pratique à destination des praticiens et des étudiants (infirmiers aides-soignants médecins et psychologues). Composé de quatre parties il décrit un grand nombre d'approches psychocorporelles utiles dans une relation de soins :

- la 1re partie s'attache à définir les pratiques psychocorporelles leur place dans le développement de la médecine et de la santé intégratives ainsi que leur apport considérable dans la communication et la relation soignant soigné. Elle en rappelle le contexte législatif français pour mieux comprendre qui peut les pratiquer.

- la 2e partie présente en 26 fiches techniques les pratiques psychocorporelles les plus employées (hypnose sophrologie biofeedback optimisation du potentiel etc.) : définition de la pratique utilisation (séance-type) indications en particulier dans le cadre de la douleur et chez l'enfant contre-indications et formation.

- la 3e partie indique comment développer ces pratiques psychocorporelles avec un focus sur leurs outils transversaux et des exemples cliniques dans le domaine du soin et de la prévention.

- la 4e partie déroule au moyen de situations cliniques et d'expériences de formations diverses mises en application de ces pratiques dans de multiples contextes.

Pratiques psychocorporelles communication et relation
1. Place des pratiques psychocorporelles et définitions
2. L'intérêt des pratiques psychocorporelles
3. La communication
4. Apport de la PNL aux pratiques psychocorporelles
5. La législation française
Fiches techniques
1. Hypnose et méthodes dérivées : hypnose EMDR distractions sophrologie
2. Relaxations : Training autogène de Schultz Relaxation progressive de Jacobson méthode Vittoz méthode Silva eutonie de Gerda Alexander mouvement activo-passif de Wintrebert
3. Méditations
4. Les techniques respiratoires
5. Pratiques avec contrôle d'un appareillage : biofeedback cohérence cardiaque
6. Pratiques gymniques : méthode Feldenkrais stretching eutonie gymnastique holistique anti-gymnastique
7. Pratiques issues des médecines traditionnelles : Yoga Qi gong Shiatsu
8. Toucher et massages
9. Haptonomie
10. Art-thérapie : musique danse arts plastiques théâtre et expression corporelle
11. Techniques d'optimisation du potentiel
12. Les outils transversaux
13. Exemples de pratique intégrative
Développer une pratique intégrative.
Situations cliniques et expériences de formation
1. Pratiques psychocorporelles : situations cliniques
2. Pratiques psychocorporelles et formation

Isabelle Célestin-Lhopiteau est directrice de l'Institut français des pratiques psychocorporelles (www.ifppc.eu) ; responsable du DIU des pratiques psychocorporelles et de santé intégrative à l'université Paris Sud et la Réunion et du DU hypnose et anesthésie à l'université Paris Sud ; psychologue-psychothérapeute ; créatrice et rédactrice en chef de la revue Big Bang Therapy (www.bigbangtherapy.com) ; présidente de l'association Thérapies d'ici et d'ailleurs (www.sharingtherapists.fr).
Pascale Wanquet-Thibault est cadre supérieur de santé, responsable pédagogique d'Amaesanté, co-responsable du DIU de pratiques psychocorporelles et santé intégrative à l'université Paris Sud et la Réunion, du DU gestion du stress à l'université Paris Sud et praticienne en pratiques psychocorporelles.