Statistique appliquée aux sciences de la vie (collection Statistique et probabilités appliquées)
(retirage 2017)

Auteur :

Directeur de Collection : DODGE Yadolah

Langue : Français

38,00 €

En stock : expédition en 24h !

Ajouter au panierAjouter au panier
Date de parution :
Ouvrage 334 p. · 15.5x23.5 cm · Broché · 

· PDF : 38,00 € ·
Acheter l'e-book e-book
Cet ouvrage propose une introduction à la statistique sans qu'aucune connaissance préalable ne soit nécessaire. À partir du concept central de "variabilité", l'auteur aborde les notions de distribution, de statistique descriptive, d'estimation, d'intervalle de confiance, de test statistique, de corrélation et de modélisation statistique (régression linéaire et logistique), tout en recherchant un certain équilibre entre une description littérale des concepts et un minimum de formalisme mathématique. Des problématiques plus techniques comme le calcul de la taille d'un échantillon, la question de la validité d'un intervalle de confiance, le principe d'un test d'équivalence ou le choix d'un modèle de régression sont également présentées. Ce texte a été écrit à l'intention des étudiants des sciences de la vie (par exemple biologie ou médecine) mais s'adresse aussi aux étudiants et chercheurs d'autres domaines désirant s'initier à la statistique et se préparer dans les meilleures conditions à aborder des ouvrages statistiques plus avancés.
•    Intervalle de confiance
•    Comparaison de deux distributions
•    Principe d’un test statistique
•    Tests du khi-deux pour tables de contingence
•    Test statistique sur la valeur d’un paramètre
•    Tests de Wald et de Student
•    Calcul de taille d’échantillon
•    Tests exacts avec statistique de test discrète
•    Analyse de corrélation
•    Régression linéaire simple
•    Régression linéaire multiple
•    Régression avec prédicteurs binaires
•    Régression logistique
L’auteur est professeur associé dans l’unité statistique du Centre Hospitalier Universitaire Vaudois en Suisse.
▶ Ouvrage destiné à l’enseignement de la statistique aux étudiants des sciences de la vie (biologie, médecine)

▶ Vulgarisation des principes essentiels tout en restant très précis sur les détails importants

▶ Pas de pré-requis nécessaire

▶ Souci didactique permanent et recherche d’une unité de doctrine et d’un équilibre entre description littérale des concepts et formalisme mathématique

▶ Prépare à la lecture d'ouvrages plus pointus