Schulwahl unter „gleichwertigen“ Einzelschulen, 1. Aufl. 2019 Elterliche Übergangsentscheidungen im zweigliedrigen Sekundarschulsystem
Langue : Allemand
Auteur : Jurczok Anne
In zweigliedrigen Sekundarschulsystemen mit gleicher Abschlussorientierung ? wie sie in immer mehr Bundesländern zu finden sind ? tritt die Einzelschule mit ihren spezifischen Eigenschaften in den Fokus der Schulwahl. Als eine der ersten Studien untersucht Anne Jurczok, welche Schuleigenschaften Eltern präferieren, welche Informationen sie nutzen und welche Einzelschulen sie unter den Bedingungen der Zweigliedrigkeit auswählen und ablehnen. Auf Grundlage werterwartungstheoretischer Überlegungen und der Frame-Selektion wird der Prozess der Einzelschulwahl konzeptualisiert und die institutionellen, lokalen und sozio-kulturellen Bedingungen der Wahlsituation berücksichtigt. ?
Ursachen und Bedingungen der Einzelschulwahl.- Theoretische Überlegungen zur Einzelschulwahl in der Zweigliedrigkeit.- Schulische Angebots- und Nachfragestruktur.- Präferenz für wohnortnahe Schulen.- Verwendete Informationen und genannte Schulwahlpräferenzen
Anne Jurczok ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung der Universität Potsdam und arbeitet aktuell im Forschungsverbund „Leistung macht Schule“.
Empirische bildungswissenschaftliche Studie zur Schulwahl
Date de parution : 05-2019
Ouvrage de 308 p.
14.8x21 cm
Disponible chez l'éditeur (délai d'approvisionnement : 15 jours).
Prix indicatif 54,22 €
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