La minorité à contresens - Enfants en danger, enfants délinquants Coll. Les sens du droit

Victimes ou boureaux, le droit porte sur les enfants un regard ambivalent. Une étude comparative captivante du droit des enfants dans le monde.

Cet ouvrage rassemble les contributions de différents chercheurs pénalistes de l'Ecole doctorale de Paris 1 consacrées à l'enfance, au moment où l'on fête les vingt cinq ans de l'une des conventions internationales à laquelle les Etats ont le plus largement adhéré, la Convention internationale sur les droits de l'enfant. De la France à la Russie, en passant par la Turquie, la Roumanie, l'Espagne, l'Italie ou encore l'Angleterre, les auteurs nous plongent dans des systèmes juridiques nationaux où continuent à largement peser le poids de l'histoire, la structure de la société et ses valeurs, aux premiers rangs desquelles la conception de la famille.

[...] L'étude comparée des droits de pays États membres du Conseil de l'Europe montre ainsi qu'il y aurait un sens, dans le fil de l'histoire, qui serait l'attention toujours plus grande portée à l'enfant et à sa spécificité. Cependant, elle montre aussi combien l'harmonisation des droits de l'enfant voulue par la Convention internationale des droits de l'enfant peine à s'inscrire effectivement dans les droits internes et combien l'application du droit international des droits de l'homme est ambiguë.

D'un enfant objet de protection, mais sans droits, à un enfant sujet de droit mais privé d'une protection spécifique, le sens serait-il contresens ?

Chapitre 1 – Esquisse historique : le droit des petites âmes
Chapitre 2 – Typologie des modèles : la mosaïque du droit

Première partie – Paradigmes supranationaux
Chapitre 1 – Le modèle international de justice en quête de réalité
Chapitre 2 – Le dilemme des droits : l'"enfant-soldat", victime et/ou coupable?
Chapitre 3 – Le modèle européen des droits de l'homme : de l'indifférence à la faveur équivoque
Chapitre 4 – Les épreuves du modèle interaméricain de justice
Chapitre 5 – Le mineur en droit de l'Union européenne : un statut à construire

Deuxième partie – Systèmes nationaux
Chapitre 1 – La Turquie : entre autoritarisme et patriarcat
Chapitre 2 – La Russie : la difficile reconnaissance de l'enfant
Chapitre 3 – La Roumanie : un entre-deux – la minorité en quête d'identité
Chapitre 4 – L'Allemagne : les (in)versions du système
Chapitre 5 – L'Italie : les vertus et les apories de la protection
Chapitre 6 – L'Espagne : de la protection de l'enfant aux représentations de l'enfance
dangereuse
Chapitre 7 – L'Angleterre et le Pays de Galles : entre philosophies pénales et logiques
gestionnaires
Chapitre 8 – La France : le déclin d'un droit modèle ?

La collection " Les Sens du droit " de Dalloz vise un public plus large que les seuls juristes.
Cette étude s'adresse à tous ceux qui s'intéressent aux droits des enfants.

Geneviève Giudicelli-Delage: Professeur à la Faculté de droit et des sciences sociales de Poitiers
Christine Lazerges: Présidente de la Commission nationale consultative des droits de l'homme, professeur émérite de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, agrégée de droit privé et sciences criminelles