Werte - Religion - Glaubenskommunikation, 2015 Eine Evaluationsstudie zur Erstkommunionkatechese
Langue : Allemand
Auteur : Forschungsgruppe „Religion und Gesellschaft“
Hat religiöse Bildung in der heutigen säkularen, postmodernen Gesellschaft noch einen Sinn und eine positive Wirkung? In diesem Buch berichten Forscherinnen und Forscher aus Soziologie, Psychologie und Religionspädagogik über eine breit angelegte empirische Studie zur religiösen Bildung am Beispiel der Erstkommunionkatechese. Was lernen die Kinder bei Vorbereitung und Durchführung? Wie schätzen sie selbst, ihre Eltern und die Verantwortlichen die Wirkung dieses Lernprozesses ein? Ändern sich ihre Werte und Einstellungen zu Gesellschaft, Kirche, Religion, ihre Beziehung zu anderen Menscehn und zu Gott? Die überraschenden Ergebnisse bieten Gelegenheit zu Diskussion und Weiterentwicklung von Konzepten der Erstkommunionkatechese und damit zur Qualität und Bedeutung religiöser Bildung in Kindheit und Jugendzeit.
Religiöse Sozialisation im Rahmen der Erstkommunionkatechese.- Modelle der Erstkommunionkatechese.- Evaluationsforschung: Ziele und Methoden.- Zugang zur Erstkommunionkatechese.- Durchführung der Erstkommunionkatechese (Prozessevaluation).- Wirkungen der Erstkommunionkatechese (Wirkungsevaluation).- Veränderung der Religiosität von Kindern und ihren Eltern.
Forschungsgruppe „Religion und Gesellschaft“, Universitäten Bonn, Dortmund, Frankfurt/St. Georgen, Heidelberg, Tübingen.
Aktuelle sozialwissenschaftliche Beiträge Includes supplementary material: sn.pub/extras
Date de parution : 09-2014
Ouvrage de 343 p.
14.8x21 cm
Thème de Werte - Religion - Glaubenskommunikation :
© 2024 LAVOISIER S.A.S.