Vulnerable Kinder, 2015 Interdisziplinäre Annäherungen Coll. Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung, Vol. 10
Coordonnateurs : Andresen Sabine, Koch Claus, König Julia
Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht. Den Hintergrund hierzu bildet die Beobachtung, dass die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung mit ihrer starken Akteurszentierung Verletzlichkeit als mögliches, vielleicht sogar unausweichliches Moment von Kindheit zu meiden scheint und es damit eher anderen Disziplinen wie der Medizin, der Evolutionstheorie, den Neurowissenschaften oder der Psychologie überlässt. Die in diesem Band versammelten Analysen widmen sich dieser kindheitstheoretischen Herausforderung.
Dr. Sabine Andresen ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt.
Dr. Claus Koch ist Verlagsleiter ‚Sachbuch/Ratgeber‘ im Verlag Beltz, Weinheim.
Dr. des. Julia König ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universität Frankfurt.
Was bedeutet Vulnerabilität?
Kritische Diskussion der jüngeren sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung
Aktuelle Beiträge zum Diskurs
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Date de parution : 04-2015
Ouvrage de 239 p.
14.8x21 cm
