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Gotik und Graphik im Mathematikunterricht, 1996 Konzepte mit Sketchpad und Mathematica

Langue : Allemand

Auteur :

Coordonnateur : Wittmann Erich C.

Couverture de l’ouvrage Gotik und Graphik im Mathematikunterricht
Programme zur dynamischen Geometrie und zur Computeralgebra führen zu einer teilweise veränderten Sicht mathematischen Arbeitens auch in der Schule. Dieser Band stellt einen mathematik-didaktischen Diskussionsbeitrag dar, der in der Entwicklung konstruktiver Konzepte versucht, Gegenstände aus der Architektur mit der neuen Technologie für allgemeinbildenden Mathematikunterricht verfügbar zu machen.
Architektonische Formen - Castel del Monte - Bögen - Bögen und Perspektiven - Gewölbe, Flächen im Raum - Neue Werkzeuge für alte Inhalte - Architektonische Formen zwischen zwei Kulturen - Schluß: Guarinis Treppe - Mathematica-Anhang
Rolf Joachim Neveling ist Lehrer an einem Wuppertaler Gymnasium und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit mathematik-didaktischen Fragen, die Softwareeinsatz im Mathematikunterricht betreffen.

Ideen für den Mathematikunterricht

Date de parution :

Ouvrage de 236 p.

17x24.4 cm

Sous réserve de disponibilité chez l'éditeur.

44,36 €

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