Anfangsunterricht Mathematik (4° Éd., 4., überarb. Aufl. 2020) Coll. Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Auteurs : Hasemann Klaus, Gasteiger Hedwig
Dieses Buch widmet sich deshalb zunächst der Entwicklung des mathematischen Verständnisses in den ersten Lebensjahren bis zum Schuleintritt und geht auf Möglichkeiten mathematischer Förderung in Kindertagesstätten ein. Auf fachdidaktischer und lerntheoretischer Basis werden die Inhalte des Anfangsunterrichts in der Schule ? Zahlbegriffserwerb, elementares Rechnen, geometrische Fragestellungen sowie Größen und Sachrechnen ? ausführlich beschrieben und in praktischen Beispielen konkretisiert. Schwerpunkte sind dabei die Arbeit mit geeigneten Arbeitsmitteln und mit digitalen Medien. Im Fokus der unterrichtlichen Arbeit stehen Kinder mit verschiedenen Voraussetzungen und Fähigkeiten. Deshalb werden auch spezielle Zielgruppen wie Kinder mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen oder mit besonderen Begabungen berücksichtigt.
In dieser 4. Auflage sind neben etlichen Farbabbildungen und kleineren inhaltlichen Änderungen auch Abschnitte zu elektronischen Arbeitsmitteln hinzugekommen. Hier liegt der Fokus auf Potenzial und Einsatzmöglichkeiten von Tablets und interaktiven Whiteboards, wobei auch erste Erfahrungen bei ihrem Einsatz im mathematischen Anfangsunterricht diskutiert werden.
Prof. Dr. Klaus Hasemann, Professor für Didaktik der Mathematik, Leibniz Universität Hannover
Prof. Dr. Hedwig Gasteiger, Professorin für Didaktik der Mathematik, Universität OsnabrückGibt eine verständliche Einführung in die Entwicklung des mathematischen Verständnisses von den ersten Lebensjahren bis zum Schulbeginn (und darüber hinaus)
Überarbeitete und ergänzte Neuauflage
Trägt der wachsenden Bedeutung des Anfangsunterrichts Rechnung
Schließt eine Lücke in der Literatur für Lehramtsstudierende Mathematik
Date de parution : 07-2020
Ouvrage de 293 p.
16.8x24 cm