Nord et Sud numériques (Les cahiers du numérique Volume 2 n°3/4-2001)

L'Internet matérialise l'appartenance à la société numérique, mais la plupart de nos contemporains sont privés de l'un et exclus de l'autre. Cette «fracture numérique» accentue les inégalités entre le Sud et le Nord, les riches et les pauvres, elle représente un défi majeur pour l'avenir. Assurer l'accès universel aux réseaux pour tous est une tâche gigantesque, et lever ce préalable ne garantirait pas à chacun la maîtrise des usages des TIC. Au-delà, les interrogations persistent sur le sens des évolutions : les réseaux, la transmission des savoirs, la distribution des richesses, une culture uniformisée, voire une langue unique. Partout sur le terrain, la dynamique du numérique est forte, mais la réussite tient autant au «contenu social» des projets et à l'engagement des hommes et des femmes qu'aux technologies. Ce numéro propose témoignages et réflexions dans un domaine où la recherche est encore modeste tandis que les responsables publics et privés y voient le paradigme d'un développement global.

Préface. -Robert VERRUE. Introduction. Jean-François SOUPIZET. L'accès aux réseaux de communications électroniques. La fracture numérique n'est pas une fatalité -Bruno LANVIN. Quelle régulation de l'accès ? Accès collectif et accès universel -Laurent GILLE. Quel espace dans l'accessibilité numérique ? Diversité et pertinence des techniques d'accès -Jean-Marie BLANCHARD, Dan KIERNAN. L'accès collectif aux télécommunications. Organisation économique et réglementaire dans les pays en développement -Jean-François SOUPIZET. Le déploiement de l'accès téléphonique large bande dans l'Amérique rurale -Victor GLASS. Tous branchés, mais dans quelle société ? Réseaux, savoirs et société : menaces et opportunités -Marc GUILLAUME. L'internet citoyen. De la fracture numérique au projet de société -Valérie PEUGEOT. Accessibilité numérique et éducation : réalités, contextes, cultures -Jean-François CERISIER, François MARCHESSOU. Quel espace dans l'internet en dehors de la langue anglaise et de la culture «made in USA» ? -Daniel PIMIENTA. Nouvelle économie et distribution des richesses -Emilio FONTELA. Les expériences de terrain : la dynamique des hommes, le potentiel des technologies. Vivafavela. Une expérience brésilienne de l'accès numérique pour lutter contre la pauvreté -Bernardo SORJ. e-Maroc : la transition du Maroc vers l'économie de l'information et du savoir -Najat ROCHDI. Le Défi global de Stockholm et le Défi global junior de Rome -Alfonso MOLINA. De la pertinence de l'usage de l'internet dans les pays en voie de développement -Jean-Marie BLANCHARD. Les repères. Les stratégies numériques publiques -Hervé RANNOU, Jean-François SOUPIZET, Sylviane TOPORKOFF. Le Canal éducatif francophone. La radio numérique pour l'éducation, la culture et le développement - Bernard LOING. Le Simputer indien, un concept du Sud -Chantal PACTEAU, Cédric WACHHOLZ.Références : sources institutionnelles .