Les ATSEM, (Dossier d'experts, Réf. 428)

L'évolution du métier des ATSEM a suscité de nombreuses controverses liées aussi bien à l'ambivalence de leur statut qu'à la nature des tâches qui leur sont confiées. La nature des fonctions telles que définies par les textes a d'ailleurs contribué à ajouter à la confusion dans la mesure où, chargées de certaines tâches ménagères, elles étaient (et sont encore) appelées à apporter leur concours au personnel enseignant. De plus, leurs obligations en matière d'emploi du temps, d'horaires et même de congés annuels, bien que réglementairement prescrites, varient d'une collectivité à une autre et résultent, dans la plupart des cas, d'un compromis entre les parties en présence. Cette étude, qui s'appuie notamment sur une enquête conduite au sein du département des Bouches-du-Rhône par le centre de gestion, s'attache à décrire l'évolution de la fonction, de son origine à la publication du cadre statutaire, en mettant en évidence son ambivalence et les freins à son développement. Elle analyse les différents aspects de ce métier pour déboucher sur les perspectives ouvertes par le statut particulier. Un véritable guide pour donner à cette fonction la place qu'elle mérite.