Le BIM et l'évolution des pratiques Ingénierie et architecture, enseignement et recherche Coll. Blanche BTP

Penser le BIM à travers ses différents registres (création, techniques et sciences) est aujourd'hui la clé pour réussir son déploiement.
En effet, qu'il s'agisse des bâtiments ou des infrastructures, en projet ou construits, les pratiques du BIM font apparaître des enjeux opérationnels et culturels.
Pour toutes les disciplines participant à l'évolution de l'environnement construit, l'enjeu est donc crucial.

En respectant la diversité des recherches conduites autour du BIM, les auteurs proposent ici de penser le BIM comme lieu de débat et d'émergence de nouvelles configurations au sein de l'ingénierie et de l'architecture, de la recherche et de l'enseignement.

Adressé aux communautés scientifiques et professionnelles, on trouvera ici un choix représentatif de travaux de recherches - à la fois accessibles et rigoureux - pleinement engagé en faveur du développement de cet objet d'étude multidisciplinaire qu'est aujourd'hui le BIM et de son enjeu sur l'évolution des pratiques.

Architecte, maître de conférences à l'École nationale supérieure d'architecture (ENSA) de Toulouse, chercheure au Laboratoire de recherche en architecture (LRA - EA 7413), Sandra Marques oriente ses activités de recherche et d'enseignement sur le caractère protéiforme de la médiation numérique (instrumentale, épistémique, collaborative...) dans le projet architectural et urbain. Expert scientifique à l'agence interministérielle Plan Urbanisme Construction Architecture (PUCA) dans le cadre des "expérimentations et bonnes pratiques sur le BIM et la maquette numérique", membre de Academie Interoperability Coalition (AiC) aux États-Unis et du jury du BuildingSMART International Awards (dans la catégorie "Professional & Student Research"), elle participe à des dispositifs pédagogiques et de recherche dédiés au BIM en France (ENSA de Toulouse, EST-ENPC), au Brésil (UNICAP, UFBA) et au Maroc (UEMF).

Ingénieur et docteur en sciences économiques, ancien chercheur au CNRS et chercheur associé au CRG-13, Institut interdisciplinaire de l'innovation (UMR 9217, CNRS/ École Polytechnique/CNRS), Régine Teulier travaille sur les conditions et les processus de la coopération dans les groupes - entre les hommes et les machines, et entre les entreprises - en privilégiant l'étude des pratiques. Ses travaux portent sur les savoir-faire, les apprentissages, la modélisation des connaissances, la coopération en utilisant les concepts et les méthodes de l'ingénierie des connaissances et des sciences de gestion. Elle travaille sur le BIM à travers le projet Communie puis le projet MINND et EduBIM.