Handicap mental : crime ou châtiment ? Approche psychopathologique des adolescents handicapés mentaux et de l'attachement à leurs parents Coll. Partage du savoir

L'ouvrage traite des troubles psychiques des adolescents handicapés mentaux pris en charge en Institut médico-professionnel (IMPro). L'auteur se situe dans une perspective psychopathologique pour aborder aussi bien les difficultés intrapsychiques et intersubjectives de ces adolescents - notamment en ce qui concerne l'attachement aux parents -, que la dimension traumatique pour la famille touchée par le handicap. En situant son étude au-delà des clichés et des idées préconçues, Fleur Michel cherche à « donner la parole aux adolescents handicapés mentaux et permettre que leurs questionnements douloureux puissent être davantage pris en compte ».

Préface de Bernard GolseIntroductionPREMIÈRE PARTIE. — APPROCHE HISTORIQUE DES IDÉES EN MATIÈRE DE PSYCHOLOGIE ET PSYCHOPATHOLOGIE DU HANDICAP MENTALChapitre premier. Racines et origines de la psychologie du sujet différentLa différence sous le signe de l'irrationnelÉmergence d'une approche rationnelle de la différenceL'« enfance handicapée » comme objet de la psychologie du handicap mentalChapitre II. Approches psychologiques et psychopathologiques actuellesLa psychologie développementale de la déficience intellectuelleL'approche psychopathologique psychanalytiqueFigures cliniques de la déficience mentaleLe handicap mental : définition d'un point de vue psychopathologique intégratifDEUXIÈME PARTIE. — LA FAMILLE, L'ENFANT PUIS L'ADOLESCENT HANDICAPÉ MENTALChapitre premier. De l'enfant à l'adolescent handicapé mentalAnnonces du handicap et effets d'annoncesClinique du handicap mentalPsychopathologie psychanalytique de la déficience intellectuelleChapitre II. Incidences du handicap mental sur la familleUn traumatisme à l'échelle familialeL'atteinte du fonctionnement et des interactions familialesApproche psychanalytique de l'impact du handicapChapitre III. L'attachement des personnes handicapées mentalesAttachement et théorie de l'attachementAttachement et handicap mentalTROISIÈME PARTIE. — LE HANDICAP MENTAL COMME POINT D'ACHOPPEMENT DU DÉVELOPPEMENT PSYCHIQUE DES ADOLESCENTS HANDICAPÉS MENTAUXChapitre premier. L'évaluation des représentations d'attachementLes adolescents handicapés mentaux, sujets d'une rechercheLes « Histoires à compléter »Chapitre II. L'attachement à l'adolescenceDésorganisation et insécurité de l'attachement chez les adolescents handicapés mentauxL'attachement sécure des adolescents du groupe contrôleStratégie d'attachement et impact du handicap sur l'environnement familialChapitre III. Le handicap mental comme entrave à la construction psychique et à l'élaboration de la position dépressivePosition dépressive, destructivité et culpabilitéFonctionnement et difficultés psychiques des adolescents handicapés mentauxLe handicap mental : crime ou châtiment ?Chapitre IV. Psychopathologie du handicap mental à l'adolescenceUn développement dans l'impasseLa défaillance de l'environnement : une maltraitance en creuxUn traumatisme par procurationPsychanalyse et attachementConclusionRéférences bibliographiques

Psychologue clinicienne en Institut médico-éducatif, docteur en psychopathologie, Fleur Michel est chargée de cours à l'Université Paris Ouest Nanterre La Défense.