Penser l'éthique des ingénieurs Coll. Questions d'éthique

La réflexion éthique sur la pratique des ingénieurs n'existe que depuis peu de temps en France, le premier "code d'éthique" ne datant que de la fin des années 1990, un siècle après celui des Britanniques. Cette discipline s'est développée aux États-Unis sous le terme d'engineering ethics. Que signifie et que recouvre ce concept ? C'est le sujet de cet ouvrage réalisé à partir de nombreuses enquêtes. L'auteur note la responsabilité des écoles dans la formation éthique des futurs cadres : une éthique en action, car il n'y a pas de neutralité morale dans le domaine de l'agir technique.

Introduction Première partie : Éthique professionnelle et déontologie des ingénieurs 1 -- Développement d'une déontologie des ingénieurs aux États-Unis        2 -- Naissance d'une discipline, l'engineering ethics               3 -- La déontologie de l'Ordre des ingénieurs du Québec          4 -- L'association des ingénieurs allemands et la maîtrise sociale des techniques          5 -- A la recherche du discours éthique de la profession en France      6 -- Ressurgissement dans les formations         7 -- Vers une institutionnalisation de la formation éthique Seconde partie : Les enjeux théoriques de l'éthique de l'ingénierie  1 -- De la déontologie à l'éthique     2 -- Profession, un concept parasite       3 -- L'engineering ethics, une éthique sectorielle plutôt qu'appliquée       4 -- L'ingénierie, un agir sociotechnique marqué par les valeurs       5 -- La maîtrise de l'ingénierie, une question morale et politique          6 -- L'éthique de l'ingénierie concerne aussi les ingénieurs        7 -- Pouvoir et impuissance des ingénieurs Conclusion  --  Bibliographie

Christelle DIDIER, docteure en sociologie, est maître de conférences et chercheurs au Département d'éthique de l'Université catholique de Lille. Elle est co-auteure d'un manuel d'éthique : Éthique industrielle (Bruxelles, 1998) et collabore à l'European Journal of Engineering Education.