Le GRAND livre des 1000 premiers jours de vie Développement - Trauma - Approche thérapeutique Coll. Hors Collection

Grâce aux progrès des neurosciences et des recherches sur l’attachement, on sait
aujourd’hui que la période des 1000 premiers jours – de la conception aux 2 ans de l’enfant – bien que non accessible à la mémoire consciente, est cruciale pour le développement, tant somatique que psychique. Du fait de la poussée de croissance massive du cerveau qui caractérise ces 1000 premiers jours, cette période joue un rôle capital sur l’attachement, la régulation du stress et des émotions, et la prévention des troubles psychiques et somatiques, à l’échelle de la vie.
L’ouvrage récapitule les enjeux du développement normal des 1000 premiers jours, décrit les risques liés aux aléas et à l’adversité survenant durant cette période (insécurité ou désorganisation de l’attachement, naissance traumatique, prématurité, traumatismes, transmission transgénérationnelle…) et expose des stratégies d’intervention possibles (prévention au sein du lien parent-bébé ou, plus tard, psychothérapie des 1000 premiers jours chez l’enfant, l’adolescent ou l’adulte).
Cet ouvrage est rédigé par des experts internationaux. Premier du genre, il fournit les informations encore insuffisamment connues quant à l’impact crucial des 1000 premiers jours sur le développement de l’enfant, pour la santé globale de l’adulte qu’il deviendra, et propose également des perspectives thérapeutiques novatrices.

Sous la direction de Joanna Smith.
Préface de Boris Cyrulnik - Postface d’Antoine Guedeney
Avec la contribution de : H. Dellucci, A. Deprez, E. Dozio, R. Dugravier, C. Genet, A. Guedeney, L. Mann, L. Provenzi, E. Rinaldi, P. V. Rousseau, A. Schore, S. Seguin, S. Tereno, E. Tronick, M.-N. Vacheron, V. Vandenbroucke, E. Wallon.

PRÉFACE DE BORIS CYRULNIK
I. LE DÉVELOPPEMENT AU COURS DES 1000 PREMIERS JOURS
1. Neurosciences affectives et neurobiologie interpersonnelle des 1000 premiers jours
2. Attachement et psychopathologie développementale
3. Stratégies d’attachement et retrait relationnel du bébé
4. Le paradigme du « Visage impassible » : régulation du stress dans la dyade mère-bébé
II. IMPACT DE L’ADVERSITÉ ET DU TRAUMA AU COURS DES 1000 PREMIERS JOURS
5. Impact psychopathologique des expériences adverses des 1000 premiers jours
6. Naissance, trauma et résilience
7. La transmission transgénérationnelle du trauma
8. Neurobiologie et neuroendocrinologie développementales des garçons à risques
III. INTERVENTIONS ET PRÉVENTION
9. CICO : consultation pour futurs parents ayant un trouble psychiatrique
10. CAPEDP : intervention précoce en population multirisques
11. Psychothérapie du trauma du bébé en situation humanitaire
IV. PSYCHOTHÉRAPIE DES 1000 PREMIERS JOURS
12. Axer le soin sur le lien d’attachement : la CCAPE
13. Theraplay
14. Traitement des 1000 premiers jours par le Lifespan Integration (ICV)
15. Traitement des empreintes précoces avec l’EMDR
POSTFACE D’ANTOINE GUEDENEY 
REMERCIEMENTS - TABLE DES VIGNETTES CLINIQUES – BIBLIOGRAPHIE - RESSOURCES INTERNET
 

Psychologue clinicienne, psychothérapeute, chargée de cours à l'Université, formatrice agréée en Lifespan Integration (ICV), Paris. Membre fondateur de l’Association Francophone du Trauma et de la Dissociation (AFTD).