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Upskilling - Les 10 règles d'or des entreprises qui apprennent vite - Labellisation FNEGE - 2021 Les 10 règles d'or des entreprises qui apprennent vite Coll. Hors Collection

Langue : Français

Auteurs :

Couverture de l’ouvrage Upskilling - Les 10 règles d'or des entreprises qui apprennent vite - Labellisation FNEGE - 2021
Vous trouvez que vos équipes restent accrochées à des pratiques professionnelles du monde d’hier ? Vous voulez transformer votre organisation ? Relever les défis numériques, économiques et écologiques ? Gérer les challenges posés par la crise sanitaire du Covid-19 ?
Bienvenue dans l’univers des entreprises qui apprennent vite et à grande échelle !
En croisant les pratiques d’entreprises référentes et les travaux académiques les plus récents cet ouvrage identifie les 10 règles d’or qui feront de votre entreprise une learning company.
Donner envie à chacun de faire autrement, rendre un collaborateur acteur de son parcours, organiser la percussion des idées, déclencher le passage à l’acte immédiat, allumer le feu… L’upskilling n’est pas qu’une question de formation. Il se construit à l’échelle de l’individu, de l’équipe et de toute l’entreprise.
Dirigeants, managers, à vous de jouer !
 
Ouvrage labellisé par la  FNEGE (Fondation Nationale pour l'Enseignement de la Gestion des Entreprises) en  2021 (catégorie essai)
PARTIE 1 − L’apprentissage à l’échelle dans l’entreprise
1. Les enjeux de l’upskilling
2.  Aux sources de l’apprentissage organisationnel
3. La fabrique de la « learning company »
 
PARTIE 2 − Les règles d’or des équipes qui apprennent vite
Règle d’or n° 1− Faire vivre la belle idée du collaborateur acteur de son parcours
Règle d’or n° 2− Donner envie de faire autrement
Règle d’or n° 3− Passer à l’acte, ici et maintenant !
Règle d’or n° 4− Des rituels qui protègent, organisent et libèrent
Règle d’or n° 5− Toi, moi, nous, tous coachs et coachés
Règle d’or n° 6− Organiser le forum et la percussion
 
PARTIE 3 − Les règles d’or des organisations qui apprennent vite
Règle d’or n° 7− Case for change : faut-il mettre le feu ?
Règle d’or n° 8− Réunir les conditions organisationnelles de l’apprentissage à grande échelle
Règle d’or n° 9− Le Learning Dirigeant ou le modèle de direction revisité
Règle d’or n° 10− Piloter un projet d’apprentissage rapide et à grande échelle : le shaker des 9 règles
Associé PwC Consulting (ex-IDRH, spécialité : People & Organization), il est diplômé de l'ESSEC et de Sciences Po (DEA Sociologie des organisations). Il accompagne de nombreuses entreprises internationales dans leur démarche de changement (Air France, France Télécom, Bouygues, L'Oréal...)
Il est auteur ou co-auteur de plus de huit ouvrages parmi lesquels : Managers, Libérez, délivrez,… surveillez ? (Le Cherche-Midi, 2017), La proximité, une stratégie (Dunod, 2015), Renouveler le modèle social de l’entreprise (Dunod, 2013), Conduire la transformation (Dunod, 2011), Manager public (Eyrolles, 2011), Restaurer la confiance dans l’entreprise (Dunod, 2010, Prix Stylo d’or ANDRH).
Maître de conférences à l’IAE de Lille, elle enseigne en management stratégique, RSE et développement durable.
Formation : Ecole normale supérieure (ENS Ulm) en Sciences sociales, Doctorat de l’Ecole polytechnique, spécialité sciences de gestion.
Elle est co-auteure avec Frédéric Petitbon de : Managers, Libérez, délivrez… (Le Cherche-Midi, 2017) et La Proximité, une stratégie (Dunod, 2015). Ses articles et chapitres d’ouvrages académiques ont été publiés notamment dans la Revue Française de Gestion, Gérer et Comprendre, Strategic Change, ainsi qu’aux éditions Routledge et Palgrave MacMillan.
Partner PwC France avec une focale majeure sur l'excellence opérationnelle et performance managériale. Spécialiste de l’approche Perform© développée par PwC (12 semaines pour améliorer la performance). Formation : ESCP Europe.

Date de parution :

Ouvrage de 224 p.

15x21 cm

Disponible chez l'éditeur (délai d'approvisionnement : 5 jours).

24,00 €

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