Médiations numériques et prise en charge des adolescents Coll. Thérapies & Psychothérapies

Langue : Français

Coordonnateurs : HUERRE Patrice, COSTANTINO Charlotte

Directeur de Collection : LEMOINE Patrick

Couverture de l’ouvrage Médiations numériques et prise en charge des adolescents

Résumé
Sommaire
Lectorat
Biographie

À l’heure où le numérique occupe une place prépondérante dans la vie des adolescents, suscitant parfois des réticences et des inquiétudes chez les adultes quant à d’éventuels risques pour les adolescents, l’ouvrage montre comment les média numériques et notamment les jeux vidéo peuvent être intégrés dans une démarche de soins, en proposant : • une réflexion sur la place du virtuel chez les adolescents et dans les thérapies par médiation, en expliquant quelles sont les particularités propres aux outils numériques susceptibles d’être mobilisées dans la démarche thérapeutique ; • des exemples de prise en charge auprès de patients adolescents selon différents types de jeux vidéo, avec des vignettes cliniques ; • un accompagnement pour inscrire la médiation numérique dans les pratiques de soins institutionnels : indications en fonction des troubles, réflexion préalable des différents intervenants pour construire un projet, mise en oeuvre pratique et matérielle du projet (quel jeu, quel support informatique en fonction des ressources matérielles de chaque équipe).

Le virtuel et les médiations numériques

Chapitre 1. Le virtuel d’hier à aujourd’hui

Chapitre 2. Le virtuel dans nos vies

Chapitre 3. Spécificité cliniques de la médiation numérique

L’adolescent et le numérique

Chapitre 4. Virtuel et adolescence : rencontre entre les caractéristiques du virtuel technoscientifique et les problématiques centrales du processus adolescent

Chapitre 5. Culture numérique à l’adolescence

Chapitre 6. Automédiation ou créativité sur YouTube et Snapchat

Chapitre 7. Enjeux digitaux dans la dynamique familiale

Cadre et conditions de mise en place d’un dispositif numérique

Chapitre 8. Recommandations données aux équipes dans les démarches de formation à l’utilisation des médiations numériques

Chapitre 9. Comment inscrire le projet de groupe thérapeutique à médiation numérique en institution

Chapitre 10. Mise en œuvre du projet

Le numérique en pratique clinique

Chapitre 11. Les différents types de jeux vidéo utilisés dans la médiation numérique

Chapitre 12. Atelier Clash back®

Chapitre 13. Atelier jeu vidéo : l’exemple du jeu Ico®

Chapitre 14. Atelier « le virtuel pour l’avenir »

Chapitre 15. Atelier blog : une expérience clinique

Chapitre 16. Expérience de modération sur la plateforme Skyblog

Chapitre 17. Perspective : évaluer un jour ?

Chapitre 18. Ouvertures cliniques vers d’autres médiations dans les soins auprès des adolescents

Pédopsychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychiatres et tous les intervenants impliqués dans la prise en charge des adolescents.

Patrice Huerre, Psychiatre des Hôpitaux, Psychanalyste ; coordonnateur national de la Pédopsychiatrie du groupe CLINEA ; Président de l’Institut du virtuel (IVSO), Issy-les-Moulineaux.

Charlotte Costantino, Psychologue clinicienne, pôle Adolescent, clinique Villa des Pages, Le Vésinet ; Psychanalyste (SPP) ; coordinatrice du Collège des Psychologues CLINEA-ORPEA.

Avec Anne Brun, Guillaume Gillet, Michael Stora et Xanthie Vlachopoulou